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2019年，教育部印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，明确提出进一步完善国家、省、市、县、校五级教研工作体系。全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇在调研中发现，一些地区存在教研职能泛化的现象，不少市、县教研机构承担了教育决策咨询、教育评估、教育行政管理等工作，教研体系存在短板。

该站执勤二队队长林鑫轩表示，为保障“梦想”号国际邮轮运营，平潭出入境边防检查站制定专项勤务方案，优化出入境流程动线，切实保障邮轮和旅客顺畅通关。

一次面粉和家具的“牵手”、一项海藻纤维做衣服的研发、一张灵长类动物“大脑地图”的初绘、一个工业互联网平台的融通，创新前沿的新鲜事，呈现有形的新标签、新场景、新应用，更有无形的跨界融合、价值共创。创新成果从“实验室”到“生产线”，科技发明从“书架”走上“货架”，是科技创新和产业发展的协同，必须继续做好创新这篇大文章。

李强指出，中方愿同老方加强发展战略对接，推动经贸合作继续扩容提质，加快中老铁路沿线开发和“一地两检”，加强在新能源、先进制造业、数字经济、人工智能等领域合作，发掘更多利益契合点、合作增长点，相互成就、共同发展。中方愿进口老挝更多优质农产品。双方要加强医疗、教育、媒体、文旅、地方等交流合作，不断增进国民相知相亲，巩固中老世代友好。中方祝贺老挝作为东盟轮值主席国，成功主办东亚合作领导人系列会议。愿同老方加强在联合国、东盟、澜湄合作等多边机制的协调配合，积极落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，共同倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。

伊莫瑞的哥哥和弟弟也在这里学习。她说，父母完全不懂中文，但非常支持孩子们去了解中国，“爸爸告诉我们，掌握中文就赢得了未来的发展机会。”

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